אנחנו קידמה
קידמה נולדה מתוך שאלה פשוטה: איך מכינים תלמידים ומורים לעולם שבו AI הוא חלק מכל תחום בחיינו?
שני חברים שרוצים לשנות חינוך
אדר ואלמוג הם חברים טובים מגיל חמש עשרה. מעל עשרים שנה של שיחות על חינוך — מה עובד ומה שבור בו, מה אפשרי בו, ולמה אף אחד לא עושה את מה שצריך לעשות. כשה-ChatGPT פרץ לעולם, הם הבינו שהרגע הגיע. לא לדבר — לעשות. עזבו קריירות מצליחות בהייטק, כתבו פדגוגיה, אישרו תכניות לימוד במשרד החינוך ויצאו לבתי ספר להציג את האג׳נדה הפדגוגית למנהלות ורכזי תקשוב
ואז בא ה-7 באוקטובר. הכל נעצר. רק לאחר חודשיים, בית ספר אחד — שסירב לוותר — ביקש להתחיל את התכנית. אותה בקשה קטנה הייתה ההוכחה שחיכו לה: שגם ברגעים הכי קשים, חינוך טוב הוא לא מותרות — הוא הכרח.
מאז הם בונים קידמה להוראה לאט ובכוונה — עם מדריכים שמאמינים בגישה, פדגוגיה שמשתכללת שיעור אחר שיעור, בתי ספר שמחדשים שנה אחר שנה. לא כי צריך. כי זה עובד.
עולם שבו כל תלמיד ותלמידה
מבינים, מנסים ויוצרים עם AI
ללא קשר לרקע, לאזור גיאוגרפי או למצב כלכלי — כל תלמיד יוצא מבית הספר עם אוריינות AI בסיסית, כישורי חשיבה ביקורתית, ויכולת ליצור עם הטכנולוגיה.
שלוש מילים. אינסוף אפשרויות.
הערכים שמנחים אותנו
מיקוד בהבנה
אנחנו לא מלמדים כלים — אנחנו מלמדים איך לחשוב. כל תלמיד יוצא עם הבנה אמיתית של מה, למה ואיך.
למידה בעשייה
כל שיעור בנוי על התנסות — לא על צפייה. התלמידים יוצרים, טועים, מתקנים ומנסים שוב. זה הלמידה האמיתית.
תוצרים אמיתיים
כל תלמיד יוצר משהו אישי ואמיתי — אפליקציה, סיפור, כלי AI, אתר — שמשמש אחרים. לא דף עבודה למגירה.
רוצים להביא קידמה?
פגישת היכרות של 30 דקות — נמפה את הצרכים ונציע תכנית מותאמת לבית הספר שלכם.
קביעת פגישה